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BAC 2026 : le taux de réussite national atteint 52,4 %, en hausse de 3 points EXEAT 2026 : plus de 4 500 demandes de transfert examinées à Yamoussoukro Rentrée scolaire 2026-2027 : date fixée au 15 septembre par le MENA Le DG de l'INFAS Korhogo reçoit les autorités locales pour renforcer la formation infirmière BEPC 2026 : les résultats disponibles sur le portail officiel du MENA Journée de la jeune fille : le gouvernement et ses partenaires mobilisés pour l'éducation des filles MENA : le ministre N'Guessan Koffi présente ses priorités pour l'année 2026 Concours d'entrée à l'INPHB 2026 : ouverture des inscriptions en ligne jusqu'au 30 juin 300 nouvelles salles de classe construites dans les régions du Nord en 2025-2026 Bourses de la Francophonie 2026-2027 : dépôt des dossiers jusqu'au 31 juillet BAC 2026 : le taux de réussite national atteint 52,4 %, en hausse de 3 points EXEAT 2026 : plus de 4 500 demandes de transfert examinées à Yamoussoukro Rentrée scolaire 2026-2027 : date fixée au 15 septembre par le MENA Le DG de l'INFAS Korhogo reçoit les autorités locales pour renforcer la formation infirmière BEPC 2026 : les résultats disponibles sur le portail officiel du MENA Journée de la jeune fille : le gouvernement et ses partenaires mobilisés pour l'éducation des filles MENA : le ministre N'Guessan Koffi présente ses priorités pour l'année 2026 Concours d'entrée à l'INPHB 2026 : ouverture des inscriptions en ligne jusqu'au 30 juin 300 nouvelles salles de classe construites dans les régions du Nord en 2025-2026 Bourses de la Francophonie 2026-2027 : dépôt des dossiers jusqu'au 31 juillet
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Examens scolaires session 2026 : 24 034 candidats mobilisés

Les examens à grand tirage de l’enseignement technique et de la formation professionnelle ont été officiellement lancés pour la session 2026 ce vendredi 19 juin lors de la cérémonie officielle organisée au Lycée professionnel commercial de Yopougon. Placée sous le thème « Des examens crédibles et inclusifs pour une formation d’excellence et une insertion professionnelle durable », cette rentrée des épreuves traduit la volonté des autorités de consolider un système d’évaluation fondé sur le mérite et les compétences.

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