Enseignement technique : Les filles dominent les résultats avec 88,33 % de réussite
La session 2026 Les examens à grand tirage de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle s’achève sur une note satisfaisante.
Les concours d’entrée dans les écoles de formation artistique ouverts pour la session 2026-2027
Le ministère de la Culture et de la Francophonie a officiellement lancé les concours et tests d’entrée dans les principaux établissements publics de formation artistique au titre de l’année académique 2026-2027, apprend-on d’une note d’information
Théâtre scolaire : N’Guessan Koffi relance la scène avec “L’École des vertus”
Et revoilà le théâtre scolaire ! Le Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, N’Guessan KOFFI avait livré l’information lors de la journée de clôture de la 14ème édition du Marché des Arts du Spectacle d’Abidjan (MASA-2026).
UAO / Le département d’Espagnol célèbre la 3ème édition de la Journée internationale de la poésie
Le département d’Espagnol de l’Université Alassane Ouattara (UAO) a organisé la troisième édition de la Journée internationale de la poésie, le mercredi 25 mars 2026, au campus 1, à l’amphithéâtre Dominique OUATTARA, en présence de Monsieur l’Ambassadeur du Royaume d’Espagne en Côte d’Ivoire, Son Excellence Guillermo Marin GORBEA.
Super Prix Ebony 2025 : Fatou Sylla couronnée pour un journalisme porteur de sens
Le Super Prix Ebony 2025 couronne Fatou Sylla, journaliste au service Société de Fraternité Matin, où elle officie depuis bientôt cinq ans.
Lutte contre le travail des enfants : SOS Villages d’Enfants fait le bilan du projet « Tantie bagage » à Abobo
SOS Villages d’Enfants en Côte d’Ivoire a organisé, le mardi 23 décembre 2025, dans la salle polyvalente du Village d’Enfants SOS d’Abobo, un atelier-bilan du projet « Tantie bagage ». Financé par la Fondation SOS Children’s Villages Worldwide (CVW) pour une durée de trois ans, ce projet vise à lutter contre les pires formes de travail des enfants, notamment le phénomène de portefaix, à travers la scolarisation
Orientation des bacheliers 2025 / Découvrez les résultats dès maintenant !
Les résultats des orientations dans les universités publiques, les universités et grandes écoles privées des bacheliers 2025 sont disponibles sur la plateforme : https://bac.mesrs-ci.net/
Enseignement Supérieur / Recherche scientifique et innovation : L’appel à candidature pour le concours de hackathon 2025 lancé
Un fonds de 500 millions de Francs CFA sera mobilisé pour soutenir les start-up spécialisées dans les solutions spatiales, a annoncé le commissaire général du hackathon pré-MASS, Henry Danon, lors d’une cérémonie d’appel à candidature tenue le lundi 24 mars 2025 à Abidjan.
Côte d’Ivoire / Dernière ligne droite pour rejoindre le master MEI INP-HB
La 2e vague de recrutement pour le Master Entrepreneuriat et Innovation (MEI) de l’INP-HB et HEC Paris touche à sa fin !
Côte d’Ivoire / Soutenance de thèse : Affessi Affessi décroche son titre de Docteur en psychologie
« Psychologie du travail et des organisations : Facteurs psychosociaux du vécu de la retraite chez les agents du secteur public d’Abidjan ». Tel est le sujet qui a guidé les travaux de recherche de Affessi Affessi qui a réussit avec brio sa thèse de Doctorat Unique en Psychologie.
Côte d’Ivoire – Fonction Publique / 15ᵉ édition du forum syndical de la rentrée – CSI Afrique
Côte d’Ivoire – Fonction Publique / 15ᵉ édition du forum syndical de la rentrée – CSI Afrique : Ce mardi 25 février 2025, Madame Anne Désirée OULOTO, Ministre d’État, Ministre de la Fonction Publique et de la Modernisation de l’Administration, a pris part à la 15ᵉ édition du Forum de la Rentrée Syndicale de la Confédération Syndicale Internationale – Région Afrique (CSI-Afrique).
Les concours d’entrée dans les écoles de formation artistique ouverts pour la session 2026-2027
Le ministère de la Culture et de la Francophonie a officiellement lancé les concours et tests d’entrée dans les principaux établissements publics de formation artistique au titre de l’année académique 2026-2027, apprend-on d’une note d’information