Cette intervention visait à renforcer la rigueur administrative et pédagogique dans les établissements, notamment à travers le renseignement régulier et correct des cahiers d’appel, de notes et de textes, indispensables au suivi des enseignements et des apprentissages.
Une meilleure tenue des documents pédagogiques
Kouakou Yao a insisté sur la nécessité de renseigner correctement ces différents documents afin de garantir un suivi efficace du travail des enseignants et de l’évolution des acquis des élèves.
Concernant le cahier de notes, il a rappelé que les moyennes attribuées aux élèves doivent pouvoir être justifiées par les différentes évaluations réalisées au cours du trimestre. Il a ainsi invité les enseignants à veiller à la cohérence entre les notes obtenues et les moyennes calculées.
S’agissant du cahier de textes, il a déploré certaines insuffisances constatées dans les établissements, notamment l’absence de renseignements dans des rubriques telles que la date du prochain cours et les exercices à corriger ou à rendre. Il a encouragé les enseignants à s’inspirer des bonnes pratiques observées chez certains de leurs collègues.
Le respect du calendrier des évaluations et des progressions
Le secrétaire général a également attiré l’attention des responsables d’établissements sur la nécessité de respecter le rythme des évaluations. Celles-ci doivent être organisées régulièrement tout au long du trimestre, plutôt que d’être concentrées en fin de période, afin de permettre une appréciation continue des acquis des élèves.
Il a par ailleurs recommandé le respect des formats d’évaluation en vigueur, dans le but de mieux préparer les apprenants aux examens nationaux et de leur éviter des difficultés face à des types d’épreuves auxquels ils seraient peu familiarisés.
Kouakou Yao a aussi exhorté les enseignants à respecter les progressions pédagogiques et les délais de renseignement des documents requis. Il a souligné que ces exigences contribuent au bon fonctionnement des établissements et à l’amélioration de la qualité des apprentissages.
Des visites de contrôle annoncées dans les établissements
Pour s’assurer de l’application effective de ces recommandations, le responsable a annoncé des visites dans les établissements scolaires afin de vérifier la tenue des auxiliaires pédagogiques. Cette démarche devra permettre aux enseignants de mettre leurs documents à jour et de corriger les insuffisances constatées.
Enfin, il a rappelé l’importance du respect des horaires de cours, particulièrement pour les enseignants intervenant dans plusieurs établissements, afin de limiter les retards et les pertes de temps préjudiciables aux apprentissages.
À travers ces recommandations, la DRENA de Bouaflé entend promouvoir davantage de rigueur dans le suivi administratif et pédagogique et contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement dans les établissements secondaires publics et privés de Zuénoula.
