La rentrée scolaire 2026-2027 se poursuit, ce mercredi 16 septembre, par une rencontre consacrée aux responsables des Structures Islamiques d’Éducation (SIE) de la région éducative de Yamoussoukro. Accueillie par le Groupe scolaire confessionnel HINNEH, cette réunion a permis aux participants de faire le point sur les principales dispositions à observer pour une rentrée réussie, mais également sur le processus de reconnaissance des SIE.

L’un des temps forts de la rencontre a été la proclamation des résultats de l’admission à la reconnaissance. Sur les 35 structures ayant engagé la démarche dans la région, 24 ont été déclarées admissibles et peuvent désormais poursuivre la procédure en vue de leur intégration dans le système éducatif formel.

Cette dynamique concerne un nombre important d’apprenants. Les Structures Islamiques d’Éducation comptent actuellement 4 796 élèves à l’échelle de la région éducative de Yamoussoukro, illustrant leur place dans l’offre éducative locale.

Une communication technique a ensuite été consacrée aux différentes étapes de la procédure de reconnaissance. Présentée par le responsable du service chargé de l’encadrement des établissements privés à la DRENA, elle a permis de rappeler les exigences administratives et pédagogiques auxquelles les structures doivent satisfaire.

Le Directeur régional de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation de Yamoussoukro, Cina Ouattara, retenu en début de séance par des contraintes de calendrier, était représenté à l’ouverture par  Koné N’Ghadjo Aimée Solange, Secrétaire générale de la DRENA. Celle-ci a livré le discours d’ouverture au nom du responsable régional.

Les échanges se sont poursuivis entre les responsables des SIE et les services de la DRENA. Les discussions ont notamment porté sur les préoccupations liées à la rentrée scolaire et aux différentes démarches à accomplir pour la reconnaissance des structures.

Présent en fin de rencontre, le DRENA a rappelé la nécessité d’un encadrement régulier des Structures Islamiques d’Éducation et de leur accompagnement dans le respect des normes du système éducatif formel.

À travers cette réunion de rentrée, la DRENA de Yamoussoukro entend ainsi renforcer le dialogue avec les responsables des SIE et favoriser un meilleur encadrement de ces structures, dans une perspective d’amélioration de la qualité de l’éducation.