Démarrée le lundi 28 septembre 2026, une session de renforcement des capacités consacrée au Système Intégré de Gestion de l’Éducation (SIGE) a pris fin ce mercredi 30 septembre dans la salle de conférences de la Direction Régionale de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) de Yamoussoukro. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la mission de déploiement du SIGE conduite par la Direction des Technologies et des Systèmes d’Information (DTSI/MENAET).

Pilotée par M. Kouamé André, Sous-Directeur des Systèmes Réseaux à la DTSI, cette formation avait pour objectif de familiariser davantage les chefs d’établissement, les directeurs des études des collèges privés et les points focaux informatiques avec l’utilisation du système numérique. Pendant trois jours, les participants ont ainsi été outillés afin de mieux accompagner la mise en œuvre du SIGE au sein de leurs structures.

La cérémonie de clôture a été présidée par M. Cina Ouattara, Directeur Régional de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation de Yamoussoukro. À cette occasion, il a salué l’engagement des participants et souligné l’importance de la transformation numérique dans la modernisation de l’administration scolaire. Selon lui, le déploiement du SIGE participe aux réformes engagées pour améliorer la gouvernance et favoriser une gestion plus efficace du système éducatif.

Le DRENA a notamment invité les responsables d’établissements à inscrire la gestion de leurs structures dans une dynamique numérique, afin de favoriser la disponibilité de données fiables, actualisées et accessibles à la hiérarchie. Il a également exprimé sa reconnaissance au Directeur des Technologies et des Systèmes d’Information et à ses équipes pour les actions menées en faveur de la digitalisation de l’administration scolaire.
Au terme de cette session, les chefs d’établissement et leurs points focaux informatiques repartent avec des compétences renforcées pour contribuer au déploiement effectif du SIGE et accompagner la modernisation de la gestion des établissements scolaires.