Des échanges internationaux autour des politiques publiques
Cette rencontre réunit de hauts responsables gouvernementaux, des cadres d’administrations publiques, des chercheurs ainsi que des partenaires techniques et financiers venus de quatre continents. L’objectif est de partager les expériences et les approches permettant aux gouvernements de mieux produire, exploiter et intégrer durablement les données probantes dans leurs politiques publiques.
Durant les trois jours de travaux, les participants aborderont notamment le passage à l’échelle des politiques et programmes, les systèmes de suivi, d’évaluation et d’apprentissage, ainsi que l’utilisation de l’intelligence artificielle pour améliorer la mise en œuvre des interventions publiques.
Des panels, des ateliers, des groupes de travail et des échanges entre délégations permettront de confronter les expériences et d’identifier des solutions adaptées aux réalités des différents pays.
La Côte d’Ivoire partage son expérience éducative
Pour le pays hôte, cette sixième édition constitue une occasion de valoriser les initiatives nationales et de contribuer aux réflexions internationales sur l’intégration des données probantes dans l’action publique.
Dans le secteur de l’éducation, cette dynamique se traduit notamment par la mise en place du Laboratoire pour l’Éducation, au sein de la Direction des Études, de la Planification et des Statistiques (DEPS) du MENAET.
Créé en 2023 dans le cadre d’un partenariat entre le ministère et IPA, avec l’appui financier de la Fondation Jacobs, ce laboratoire vise à intégrer la recherche rigoureuse et l’analyse des données dans les processus de décision du ministère, afin d’améliorer les apprentissages des élèves.
Le Laboratoire pour l’Éducation au service des apprentissages
Le dispositif compte actuellement 21 agents du MENAET. Il accompagne les directions du ministère dans l’identification des défis prioritaires, la production de données et de connaissances, ainsi que leur utilisation dans l’élaboration et la mise en œuvre des politiques éducatives.
Ses travaux portent notamment sur la pédagogie structurée, l’enseignement ciblé, la prévention du décrochage scolaire et le Programme national d’amélioration des premiers apprentissages scolaires (PNAPAS).
À travers cette initiative, le MENAET et IPA entendent renforcer les liens entre la recherche et la décision publique, en s’appuyant sur des données fiables pour mieux orienter les interventions éducatives.
La tenue du CCLE à Abidjan offre ainsi une plateforme d’échanges et de coopération internationale pour promouvoir des politiques publiques plus efficaces, notamment dans le domaine de l’éducation, grâce à une utilisation accrue des données probantes et des innovations technologiques.
