Organisé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en collaboration avec l’Ambassade de France à Madagascar et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), cet atelier a placé la professionnalisation des formations et le rapprochement avec le monde de l’emploi au cœur des échanges.
Les participants ont été répartis en quatre groupes de travail. Le premier a examiné la qualité des formations et leur adéquation avec les besoins du marché de l’emploi. Le deuxième s’est intéressé à la professionnalisation des parcours et au développement des compétences transversales. Les deux autres groupes ont travaillé respectivement sur les structures d’accompagnement à l’employabilité et sur le statut de l’étudiant-entrepreneur.
Pendant une heure et demie, chaque groupe a été chargé d’établir un état des lieux, d’identifier les points à améliorer et de formuler des propositions concrètes. L’ambition est de faire émerger des mesures directement applicables dans les établissements et de mieux préciser le rôle des différents acteurs engagés dans l’accompagnement des étudiants.
Cette rencontre s’inscrit dans le cadre du projet Tafa, financé par le ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et mis en œuvre depuis 2024 par l’AUF et Humanité & Inclusion dans quatre régions de Madagascar.
Le projet a déjà contribué à la mise en place de trois programmes de formations universitaires en alternance. Il a également permis à 275 étudiants de bénéficier d’un Parcours d’aide à la réussite, comprenant notamment des certifications internationales, le renforcement des compétences transversales et un accompagnement à l’idéation de projets.
À travers cet atelier, acteurs universitaires, structures d’accompagnement, partenaires institutionnels et représentants du monde socio-économique entendent ainsi dégager des pistes d’action pour rapprocher davantage les formations universitaires des besoins du marché du travail et favoriser une meilleure insertion des jeunes diplômés.
